Применение информационно-коммуникационных технологий на уроках чтения и письма в коррекционной школе 8 вида как средство повышения эффективности обучения и влияния на эмоционально-личностную сферу обучающихся
Название | Применение информационно-коммуникационных технологий на уроках чтения и письма в коррекционной школе 8 вида как средство повышения эффективности обучения и влияния на эмоционально-личностную сферу обучающихся |
---|---|
Авторы | |
Ключевые слова | информационно-коммуникационные технологии |
Секции | |
Аннотация | |
Текст | |
Форма участия | Очная |